１ 目 標
（１）自ら課題を見つけ，自ら学び，自ら考え，主体的に判断し，よりよく問題を解決する資質や能力を育てる。
（２）学び方やものの考え方を身に付け，問題の解決や探求活動に主体的，創造的に取り組む態度を育て，自己の生き方を考えることができるようにする。
２ 努 力 点
（１）ボランティア活動や生産活動など体験的な活動や，問題解決的な学習を積極的に取り入れる。
（２）地域の教材や学習環境の積極的な活用に努める。
（３）学校図書館の整備や情報機器の充実など，子ども達の豊かな学習活動を保障する環境づくりに努める。
（４）保護者や地域の人々の協力を得つつ，全職員が一体となって指導に当たる指導体制の確立を図る。
（５）子どもの自発的な学習を支援し推進していく評価活動を行う。
３学年別指導計画
学 年 単 元 名 実施時期 時間数 ３ ☆発進！うち田たんけんたい
☆レッツ トライ
☆情報教育
☆英語活動５月〜１２月
通年
通年
通年４５時間
２０時間
２０時間
２０時間４ ☆やさしいまちって どんなまち
☆チャレンジ学習
☆情報教育
☆英語活動５・１０〜１２月
通年
通年
通年４０時間
２５時間
２０時間
２０時間５ ☆米米クラブ２００３
☆情報教育
☆英語活動通年
通年
通年５５時間
２０時間
３５時間６ ☆すばらしい日本発見
ー外国を知る中でー
☆言葉の広場
☆情報教育
☆英語活動
５月〜２月
通年
通年
通年
５０時間
２０時間
２０時間
２０時間高野分校 ☆すてき発見！ マイ たかの
☆情報教育
☆英語活動５月〜１２月
通年
通年７５時間
１０時間
２０時間
|
|